• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: чужие умные мысли (список заголовков)
22:21 

унесла прекрасное )))

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
11.06.2017 в 21:16
Пишет Эрл Грей:

Стебный пересказ "Графа Монте-Кристо"

читать дальше

URL записи

@темы: Чужие умные мысли, Я так хохотался! (с)

17:20 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
03.06.2017 в 10:22
Пишет Crisl:

Вопрос людям, которые на Масленницу зиму провожали: вы докуда её, блин, проводили?©

URL записи

присоединяюсь к вопросу :lol:

@темы: Чужие умные мысли

21:56 

воистину

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Увела у Чучелка на Радуге и с Приветом:


из вк

ЗЫ не в тему, но чтоб сверху болталось какое-то время: тут смотреть результаты очередной хрени

@темы: Я, Чужие умные мысли

14:08 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
...А кто будет жаловаться на жару в июне, получит лыжами по морде. (с) из интернета :evil:

@темы: Чужие умные мысли

10:02 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Кому чего, а я-то согласная, но меня тут взволновал предпоследний абзац. Даааа, все верно, нооооо... Почему он этого не сказал!!! :small: кто о чем, а я все о том же.

25.04.2017 в 07:26
Пишет Diary best:

Пишет Джеки Кольт:

Спасибо, так гораздо понятнее. И проще.

«Что значит «быть взрослым»? - говорит мне позавчера приятель, - По-моему, все это миф. Мера твоей так называемой взрослости определяется только мешком ответственности, который ты тащишь…».
Если придираться к словам, я бы, конечно, сказала, что взрослость – это не когда у тебя мешок тяжелый, а когда ты понимаешь, куда его тащишь и зачем. Хотя бы примерно.

Но это немного сложно.

Мне кажется, есть формула взрослости гораздо проще.

Она известна всем стюардессам и всем путешественникам, та самая знаменитая «сначала наденьте маску на себя, затем на ребенка». Объемно и просто, как я люблю.

Во-первых, на место ребенка в этой формуле можно подставить что угодно. Не только собственно ребенка, но и работу, родителей-пенсионеров, семью в широком контексте или мужа. Или жену, но чаще мужа.

Так вот, взрослый человек всегда сначала позаботится о себе, чтобы не оказалось так, что и он вдруг без сознания-без денег-без сил-в депрессии, и все остальные, за кого он отвечает, тоже в полной жопе.

Из этого «во-первых» легко выводится «во-вторых»: взрослый человек примерно знает, от чего ему становится лучше, а от чего хуже, и имеет хотя бы парочку надежных способов позаботиться о себе. Сам. Вот этими самыми руками. Невзрослый человек вынужден очень много и очень горько обижаться на тех, кто «должен был» или «мог» позаботиться, догадаться и так далее, но не захотел. Если продолжать аналогию с самолетом, то не очень взрослый человек яростно обвиняет пилотов самолета, ругает себя, погоду, турбулентность, и это все очень понятные чувства, тем более, что каждого есть за что повинить. Но маска, маска не надета.

читать дальше

URL записи

Не свое | Не Бест? Пришли лучше!



URL записи

@темы: Чужие умные мысли

00:03 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Стремлюсь к.

23.04.2017 в 23:49
Пишет galinaverbonol:

Мантра
Буддист и Депрессия.

Депрессия: - Ты - ничто.

Буддист: - Благодарю за комплимент.

Д.: - Твоя жизнь пуста, в ней нет ничего хорошего.

Б.: - Если она пуста, то в ней нет и плохого тоже. Выходит, что я свободен.

Д.: - Любви нет. Добра нет. Радости нет.

Б.: - Однозначно. В рамках данной реальности существуют лишь навязчивые иллюзии, продиктованные человеческим Эго. Мы сами их творцы.

Д.: - Над этим миром нависло Страдание.

Б.: - Но страдания без радости быть не может.

Д.: - Ты умрёшь, так и не осознав Истины.

Б.: - Ну, уж это точно не страшно! Ведь впереди ещё столько жизней.

Д.: - Вокруг война, ложь, мерзость и соблазны, Земля погрязла в собственном дерьме. Человечество обречено.

Б.: - Космос велик. И что бы ни происходило - это случается во имя вселенской гармонии. Наши души - чистая энергия, которая так или иначе, рано или поздно, избавится от мирской тяжести, и растворится в бесконечности небытия.

Д.: - Да ну тебя нахуй.

URL записи

@темы: Философия, Чужие умные мысли, Я

23:27 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Хетта навела.

20 отвлекающих маневров, с помощью которых нарциссы, социопаты и психопаты манипулируют вами и затыкают вам рот

Прочитала ради интереса и общего развития, и вдруг нашла пункт один.

Бомбардировка любовью и обесценивание.
Деструктивные люди проводят вас через этап идеализации, пока вы не клюнете на приманку и не начнете с ними дружеские или романтические отношения. Тогда они принимаются обесценивать вас, выражая презрение ко всему, что их изначально в вас привлекло. Другой типичный случай — когда деструктивный человек возносит вас на пьедестал и принимается агрессивно обесценивать и унижать кого-то другого, кто угрожает его чувству превосходства. Нарциссы делают это постоянно: они ругают своих бывших при новых партнерах/партнершах, и со временем начинают относиться к новым с таким же пренебрежением. В конечном итоге любая партнерша нарцисса испытает на себе всё то же, что и предыдущие. В таких отношениях вы неизбежно станете очередной бывшей, которую он будет точно так же поносить при своей следующей подруге. Просто вы этого еще не знаете. Поэтому не забывайте о методе бомбардировки любовью, если поведение вашего партнера с другими резко контрастирует с той приторной слащавостью, которую он демонстрирует в отношениях с вами. Как советует инструктор по личностному росту Венди Пауэлл, хороший способ противостоять любовным бомбардировкам со стороны человека, который кажется вам потенциально деструктивным, — это не торопиться. Учтите: то, как человек отзывается о других, может предвещать то, как он однажды будет относиться к вам.

Как с моей ситуации списано... :facepalm3:
Нет, я знала, что там не все в норме, но не знала, как называется. Не социопатия, конечно, не психопатия. Но нарциссизм цвел там во всей красе, да. :shuffle2:

@темы: Чужие умные мысли, В жизни все не так, как на самом деле

13:12 

да уж...

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Эти люди живут за наш счет, жрут за наш счет, бухают за наш счет. Они покупают машины, виллы и яхты за наш счет, развлекаются на дорогущих курортах за наш счет, спускают наши деньги на шлюх, уродские безделушки и тупые тусовки, а потом говорят, что мы нарушаем их права собственности, "незаконно скачивая торренты".
(с) anekdot.ru

@темы: Чужие умные мысли

11:24 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
URL
15:05 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Как всегда, за меня сформулировали лучше, чем я сама могла.

25.02.2017 в 14:52
Пишет natoth:

Утащу к себе про критику.
Ardent Rain публикует статью Критика в сетевой литературе. Миф и реальность

URL записи

@темы: Чужие умные мысли, Творчество

19:46 

Жить да жить!

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Berkana~ принесла прекрасное.
Не знаю, насколько оно верно с точки зрения науки генетики, но с точки зрения последних выводов - мне очень нравится. Глядя на своих родителей - полностью согласна.

Немного фактов из мира генетики

@темы: Чужие умные мысли, это же дневник! (с)

01:19 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
29.01.2017 в 01:09
Пишет Шано:

Оригинал взят в читать нельзя вычитывать
Евгений Прошкин в одной фейсбучной дискуссии четко описал серьезную проблему.

"Многие овладевают скорочтением, и им невозможно объяснить, что эта техника хороша для научпопа или, возможно, даже для учебника, коли человек усидчив. Но худлит читать по диагонали просто не имеет смысла, с таким же успехом можно ознакомиться с толковой рецензией. Однако большинству скорочитателей втолковать это невозможно".

Добавлю от себя: привычка и умение читать медленно, _вслушиваясь_ в текст, имеет оборотную сторону - 90% современной коммерческой прозы ты откладываешь, едва осилив первую страницу. Потому что автор - глухой, книгу свою не слышит и даже не пытается. И текст либо скрипит песком на зубах, либо срывается в какофонию. Не звучит.
Зато начинаешь ценить коммерческую прозу XIX века, всех этих тургеневых, и даже изредка достоевских, да и многие советские писатели расцветают новыми красками. Еще это повод зауважать советскую переводческую школу.
И повод заподозрить, что нынешнему "образованному классу" один и тот же медведь наступил сразу на все уши.
Это не вина читателей, это их беда. Прежде чем удивляться, как может человек, у которого русский язык - родной, потреблять косноязычную муть, обратите внимание на его письменную речь. Самая распространенная ошибка нынешнего образованца - раздельное "что бы" вместо "чтобы". То есть, он реально ГЛУХОЙ.
Добавьте к этому скорочтение, и вы получите ответ на вопрос, который раздается часто, но честный ответ на него крайне редок (и стыдно как-то, и вообще отдает разжиганием): "Почему издательства завалили рынок всякой хренью, а нам читать нечего?"
Да потому что российский читатель проглатывает с одной и той же скоростью качественную прозу, беспомощную любительщину и откровенную графоманию. И пишет отзыв: "Монстров в книге мало и они какие-то неубедительные".
Я двадцать лет в этом бизнесе, есличо.
Вы спросите: а как отличить качественный текст от недоделанного?
Читайте медленно, дорогие мои.
Со скоростью чтения вслух, ну ладно, чуть быстрее.
И текст все расскажет о себе сам.
Как поступают опытные авторы перед отправкой книги на публикацию? В идеале последняя вычитка должна идти вслух и с бумажной распечатки, тогда вылезут все"косяки", все сбои темпоритма, неработающие повторы и ненужные аллитерации. Я делаю проще: имитирую чтение вслух "внутренним голосом", проговариваю текст про себя.
Это легко освоить. Труднее себя заставить.
Да, понадобится определенное время, чтобы приучиться так читать. И конец будет, извините за выражение, немного предсказуем.
Но ужас без конца - разве он вам не надоел?


URL записи

@темы: Книги, Чужие умные мысли

10:17 

пока не потеряла

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Оригинал взят в Кто озвучивал известных киногероев



В недавнем посте про "Иронию судьбы, или с лёгким паром!" зашла речь про то, что "говорила Талызина, пела Пугачёва, а госпремию получила Брыльска". Мне стало интересно, а насколько часто в нашем кино была такая практика - снимают одного, озвучивает другой, а поёт третий. Музыкальных фильмов снималось в СССР не мало, а вот поющих актёров было не так много.

Далее о том, кто говорил и пел за известных актёров...


@темы: Чужие умные мысли, Кино

19:34 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Вот оно.
Я не фанат zina_korzina, она меня раздражает много чем...
Но вот это точно сказано - про меня.

"...человек постоянно оглядывается назад. Он ностальгирует не по самой дискотеке 80-х, и даже не по времени, когда вот эта песня была новой, а вот эта певица - молодой. Он ностальгирует по времени, когда у него было Будущее..."
©

@темы: Я, Чужие умные мысли

09:26 

пра критику

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Я просто оставлю это здесь. А комменты я закрою, потому что хотите поспорить - там вот есть ссылочка на автора, все претензии туда. А я не хочу, мне лениво. Я так, себе на память, остальным для интереса.

Хотя те, кому я это хотела бы адресовать, изначально мимо темы, скорее всего, потому что для них вот это "имею право высказать все, что думаю, прямо в авторовы ясные очи, и меня не колышет, что он чувствует, главное, что чувствую я" - ключевое, и остальное во внимание не принимается, а тут вся статья построена на том, что не-а, неправильно это делать.

Оригинал взят в Как правильно критиковать. Мануал

Давно надо было написать этот мануал. И я буквально весь последний год собиралась, каждый раз, когда встречала фразы вроде

  • «ну вы же это написали, значит, должны быть готовы к критике»,

  • «вы неадекватно воспринимаете критику»

  • «вы обижаетесь на заслуженную критику»

  • «вас, видимо, нельзя критиковать, а можно только хвалить»

  • «я просто даю вам обратную связь»

  • «я вам помочь хочу, а вы!»

  • «это интернет, детка»

И так далее, и тому подобное.

Молчать больше не могу. Пишу.

Люди! Большое вам спасибо, что вы такие неравнодушные. Это невероятно круто, когда кому-то настолько тревожно за других, что он не жалеет времени и знаний на комментарии и критику. Это очень ценно, и это, правда, важно. Берегите, пожалуйста, в себе это неравнодушие.

Только вот насчёт того, что вышесказанное – именно критика, вас кто-то жестоко обманул.

То, что у нас называется критикой и приправляется всеми этими видами соусов, на самом деле даже близко ею не является. К сожалению, критиковать нас всех не учат - ни в школах, ни вообще где-либо (разве что, в литературном вузе). Зато нас всех учат жёстко и даже агрессивно относиться к себе и другим. Поэтому под видом критики множество хороших людей пытается пропихнуть друг другу агрессию, обиды, претензии, дискомфорт, непрошеные советы, картинку, корзинку, картонку и маленькую собачонку. Чем часто делает друг другу незаслуженно больно. А настоящей критики, которая бы стимулировала развиваться – и которая действительно очень нужна! - в итоге очень-очень мало. Буквально с фонарями и лопатой надо искать, и то сомнительно, что найдётся.

Давайте же поговорим про критику, про то, как делать хорошо и как, по возможности, не делать плохо - и попробуем изменить наш мир к лучшему. А? А?


читать дальше

@темы: Творчество, Чужие умные мысли

URL
09:20 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Пришла рассылка с HH.
Решила унести к себе цитату:

Однако лидер не равно руководитель, и на вершине карьерной лестницы далеко не всегда оказывается наш блестящий и улыбчивый бывший одноклассник. Хороший руководитель может быть плохим оратором и замкнутым интровертом, а прирожденный лидер может остаться лидером только в кругу своих друзей.
В чем разница?

Различия между между лидерством и руководством хорошо описал Уоррен Беннис, один из первых исследователей современного лидерства. Это двенадцать метафорических утверждений:


Руководитель управляет, лидер изменяет и совершенствует.
Руководитель — это копия, лидер — это оригинал.
Руководитель поддерживает, лидер развивается.
Руководитель фокусируется на системах и структуре, лидер фокусируется на людях.
Руководитель полагается на контроль, лидер внушает доверие.
Замысел руководителя краткосрочный, у лидера далекие перспективы.
Руководитель спрашивает, каким образом и когда, лидер спрашивает, что и почему.
Руководитель смотрит на нижнюю строчку с «Итого», лидер поднимает глаза на горизонт.
скоко-скоко браслетов сняли? - свободу попугаям!
Руководитель подражает, лидер создает.
Руководитель принимает текущее положение дел, лидер бросает ему вызов.
Руководитель — классический бравый солдат, лидер — это только он сам.
Руководитель делает все правильно, лидер делает правильные вещи.
сомнительно с точки зрения до наоборот, но кто видел совершенство?

отсюда

ЗЫ аватар - сам, честное благородное слово!

ЗЗЫ Если еще что - так это я про Мерфи и Беллами.

@темы: Чужие умные мысли, The 100

12:38 

Три стадии развития

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Цитаты из "Брюс Ли. Путь воина" Джона Литтла. Курсивом - цитаты из слов самого Ли.
Тут все на примере единоборств, но речь далеко не только о них, вернее, вообще не о них.

Брюс Ли считал, что знание и мастерство в любых устремлениях (в том числе в боевых искусствах) состоит из трех стадий, которые он называл тремя стадиями развития.

Первая стадия — стадия примитивности. Это состояние первоначального невежества, когда человек ничего не знает об искусстве единоборства. В драке он просто защищается и нападает без какой-либо мысли, что правильно, а что неправильно. Конечно, он, возможно, действует, что называется, ненаучно, но тем не менее, будучи самим собой, он гибок в своих нападениях и защите.

Другими словами, это стадия «невинности», незнания предмета, с которым вы имеете дело. Ваши реакции естественны и рефлексивны, то есть честны. Однако, если вам недостает требуемых знаний и общей подготовки, они часто бывают не по делу. Когда вы приобретете больше практики и научитесь лучше сосредоточиваться, вы перейдете ко второй стадии.

Вторая стадия — стадия изощренности, или механическая стадия, — начинается, когда человек приступает к тренировкам. Его учат, как правильно блокировать удары, наносить удары, работать руками, ногами, стоять, дышать. Безусловно, он приобрел теоретические знания, но, к сожалению, его первоначальное «я» и чувство свободы утеряны, его действия не происходят произвольно. Его ум обнаруживает стремление застывать во время различных движений, чтобы рассчитать и проанализировать действия. Положение делается еще хуже: человека можно назвать «умственно связанным», он самоутверждается вне реальной действительности.

Стадия изощренности (которую Ли называл также «стадией искусства») — необходимый шаг в индивидуальном развитии каждой личности. Хотя по природе своей она ограничивает человека (потому что учит, как действовать, тем самым ограничивая индивидуума определенным образом действий), это необходимое «зло», так как вместе с «условным рефлексом», который развивается на этой стадии, она насаждает зерна истины для успешного приобретения и применения высшего интуитивного знания на плодородном поле подсознания. Индивидуум, однако, на этой стадии не способен увидеть смысл происходящего и вместо этого просто гордится, что научился слепо повторять показанный ему «правильный способ» производить определенные действия. Но в подсознании ученика происходит другая, более важная работа. Она идет параллельно с развитием необходимых нейромышечных проводящих путей. Иными словами, приобретенная техника является правильной не потому, что так сказал учитель, а, скорее, потому, что она подчиняется определенному универсальному порядку правильности — реальности, поскольку применяется к вашей конкретной дисциплине. Как только на второй стадии достигнут уровень мастерства, индивидуум готов перейти к третьей, высшей стадии обучения, стадии второй «невинности», или безыскусности.

Третья стадия — стадия безыскусности, или спонтанная стадия, — наступает, когда после многих лет серьезного, тяжкого труда ученик осознает, что в конечном счете кунгфу не представляет собой ничего особенного. И вместо того, чтобы попытаться обмануть свой разум, он приспосабливается к противнику, подобно воде, когда она давит на глиняную стенку сосуда. Вода протечет через малейшую трещину. Нет ничего, что нужно было бы пытаться сделать — только быть бесцельным и бесформенным, как вода. Применение всех классических приемов и стандартных стилей сведено до минимума, если вообще не отброшено; преобладает несущественность. Он больше ничем не ограничен.

Этот третий процесс, как вы могли уже установить, требует возвращения к первоначальному состоянию «невинности» — иными словами, к вашему истинному «я».

От меня: Миф, это то, о чем говорила ты, – как это увидела я. Но это не все:

читать дальше
(с)

Я это к тому, что то, что работает у одного, запросто не будет работать у другого, как ни объясняй и ни пытайся научить. У каждого свой метод. И далеко не всегда его можно разложить по полочкам и вообще описать словами - да и смысла в этом нет, ибо см. пункт первый - оно не сработает. Система должна быть своя собственная.

@темы: Чужие умные мысли, Философия

20:22 

и еще раз о навязшем

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
В условиях, в которых я нахожусь, любой положительный отзыв о моих книгах, который исходит от начитанного и знающего читателя, приобретает особое значение. Он заставляет меня ощутить, что я пишу не зря, и, соответственно, что мне не стоит сдаваться.
[...]
Книги, которые я пишу, отнимают у меня много сил и времени, и периодически передо мной встает вопрос (или добрые люди спрашивают), а стоит ли оно того. Отзывы, о которых я говорю, помогают ответить "да" и идти дальше, несмотря ни на что.


©

Я, конечно, не издающийся писатель, и СТОЛЬКО уж прям времени и сил мои тексты не отнимают, но в остальном все то же самое.

@темы: Общение с музом, Творчество, Чужие умные мысли

20:27 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
Поэма о Луже. :evil:

Оригинал взят у eprst2000

Около нашего подъезда была лужа. Мы живем в этой квартире всего год, но лужа уже порядком надоела. Лужа небольшая, довольно аккуратная и неглубокая, в целом опрятная и не противная. Но всегда лежала так, чтобы я ее не могла обойти. Она любила собирать в себя осенние листья и городской уличный сор. Любила лежать даже под солнцем и не пропадала в хорошую погоду. Она грелась. В особо жаркие дни оставались кольца после ее высыхания, как после Аральского моря. Она четко очерчивала границы даже в свое отсутствие.
Я не любила ее. Даже в солнечную погоду, возвращаясь по сухой улице с детской коляской, буквально за метр до подъезда въезжала в лужу и ее мокрый след чертился до дверей квартиры. Это было слишком! И как-то я решила, что хватит. Написала на нее жалобу на портал, где принимаются просьбы граждан об улучшении городских условий. Серьезно расписала проблему, придала ей значение.
Приехали асфальтоукладчик и уложили асфальт. Большую заплатку вдоль подъезда, материала не пожалели, намазали толстым слоем. Мне прислали отчетное письмо, что жалоба учтена, в период обильных осадков проведем контроль территории.
И никто тогда не думал, чем закончится эта история.
Потому что после первого ремонта лужа в период обильных осадков встала с двух сторон от заплатки, она пыталась попасть на прежнее место, но асфальтовые высокие берега не давали войти на территорию. Такой расклад был неудобен и мне. Если раньше лужа была одна, то теперь их стало две. Я написала еще одну жалобу и не просто придала значение, но и сделала большие глаза. Приехали люди с катком и медленно без ветерка, но с матерком покатались около подъезда.
Стены в нашем старом доме толстые, поэтому вход находится в углублении, между дверью и тротуаром примерно полметра. В это место асфальт не положили. Каток был широким, не пролез туда лицом. А лужа пролезла. Это выглядело как сплошное новоселье. Из однушки в трешку. Она легла перед широким входом так, что если дождь был сильным, то лужа заливалась прямо в подъезд. Я поняла, что недооценивала ее. Она ведет себя, как ловкая любовница, которую если пытаешься выжить, то ее становится только больше.

читать дальше

@темы: Я так хохотался! (с), Чужие умные мысли

08:55 

У нас есть две проблемы — Министерство Обороны и пуговица. С Министерством Обороны мы ничего сделать не можем, значит, будем искать пуговицу (с)
03.10.2016 в 22:44
Пишет Scally:

Мои наблюдения об "индийском языке". )))
Основаны на общедоступных фактах и активном просмотре индийских фильмов и передач в оригинале с английскими субтитрами, так что на статус учебных материалов не претендуют. )))

1. Индийского языка не существует. Смиритесь.

2. Это не значит, что индийцы не разговаривают. Еще как разговаривают! Для этого у них есть два государственных языка (хинди и английский), и еще двадцать два языка признаны в стране официально.

3. Помимо этого в Индии есть еще множество различных языков и диалектов. В общем, поговорить есть о чем. А главное - на чем!

4. Так поговорим же о государственных языках Индии. С английским все понятноLondon is the capital of Great Britain. C хинди уже совсем другой разговор. Да что там разговор – совсем другая письменность, именуемая "деванагари".

5. Забавный факт - любая фраза, написанная в стиле деванагари, даже если она не имеет к хинди никакого отношения, выглядит по-восточному загадочно. Например: "БУДЕШЬ в магазине, купи вкусняшек".

6. Лексика хинди полна занимательных моментов. Например, "мама" на хинди означает "дядя" (со стороны матери).

7. К "дяде" в общем смысле слова или со стороны отца следует слегка подготовиться. Готовы? "Кака" или "чача".

8. Если захотите над кем-нибудь посмеяться, имейте в виду, что "ха" на хинди означает "да", а то мало ли, на что там можно случайно согласиться. Еще хорошо знать, что такие слова как "ху", "хэ", хо" - это спряжение глагола "быть", так что если к вам с чем-нибудь таким обратятся, это не повод бурно реагировать.

9. А чтобы уметь правильно отвечать на большинство разговорных ситуаций, достаточно знать вcего одно слово – "ачча"*. Здесь вы можете пройти небольшой видео-курс по употреблению этого замечательного слова (недаром же, один из его вариантов перевода означает "хороший" ), после чего сумеете поддержать любую беседу на хинди. Если, конечно, поймете, о чем идет речь. Впрочем, даже если и не поймете.

10. *Ой, вот только не надо сразу про "Джимми-Джимми…". Во-первых, там поют вовсе не «ачча-ачча», а "аджа-аджа" ("идем-идем" ). А, во-вторых, вы уже немного знаете хинди, потому что прямо сейчас запросто можете перевести фразу: "Ха, чача ачча хэ". )))


URL записи

@темы: Индия, Чужие умные мысли

Ромашки в ладони

главная